現(xiàn)在的高校的教室采用的節(jié)能、控制策略存在很多缺陷。例如教室環(huán)境數(shù)據(jù)的收集、教室設(shè)備的運(yùn)營(yíng)狀態(tài)，教室的安防管控，各系統(tǒng)之間都相互獨(dú)立，不能遠(yuǎn)程控制，彼此數(shù)據(jù)交互，產(chǎn)生智能聯(lián)動(dòng)。
【功能模塊】
軼倫智慧教室控制系統(tǒng)，將各個(gè)獨(dú)立的子系統(tǒng)打通整合到一起，形成完整的智慧教室管理體系。目前軼倫智慧教室控制系統(tǒng)包含智慧班牌、智能門禁、視頻監(jiān)控、空氣聯(lián)動(dòng)、教室預(yù)約、資產(chǎn)管理、能耗監(jiān)控、考勤管理、設(shè)備物聯(lián)控制、安防預(yù)警等功能模塊。
【方案優(yōu)勢(shì)】
傳統(tǒng)的教室物聯(lián)網(wǎng)控制需要將數(shù)據(jù)集中傳輸?shù)轿锫?lián)網(wǎng)關(guān)，軼倫科技的智慧教室控制系統(tǒng)則不需要物聯(lián)網(wǎng)關(guān)。
因?yàn)椴捎脽o(wú)線WiFi的通訊模式，軼倫研發(fā)的智能插座、智能開(kāi)關(guān)，將數(shù)據(jù)直接傳輸?shù)焦芾砥脚_(tái)，下達(dá)指令也直接是智能開(kāi)關(guān)和智能插座執(zhí)行控制功能，直接繞開(kāi)了物聯(lián)網(wǎng)關(guān)的部署。
將插座與紅外發(fā)射模塊結(jié)合一體，使得插座能夠控制連接的設(shè)備電源開(kāi)關(guān)，也能遙控紅外覆蓋范圍內(nèi)的紅外遙控設(shè)備，實(shí)現(xiàn)了精細(xì)化的設(shè)備管控。
開(kāi)關(guān)、插座內(nèi)置計(jì)電芯片，可以精細(xì)化的用電計(jì)量統(tǒng)計(jì)。
防止斷電導(dǎo)致用電數(shù)據(jù)的丟失，斷網(wǎng)期間自動(dòng)將數(shù)據(jù)存儲(chǔ)到存儲(chǔ)芯片中，聯(lián)網(wǎng)后自動(dòng)上傳，保障數(shù)據(jù)的精準(zhǔn)。
【功能介紹】
教室設(shè)備集中控制
教室門禁管理
智慧教學(xué)音箱
【智慧班牌】
展示校園文化：智慧班牌充分展示學(xué)校教育教學(xué)特色、師資力量、新聞動(dòng)態(tài)、學(xué)生風(fēng)采等
辦公教學(xué)：智慧班牌系統(tǒng)為學(xué)校、老師提供便捷的教學(xué)管理辦公工具，提升學(xué)校的信息化管理水平
家校共育：智慧班牌為管理者、老師、家長(zhǎng)、孩子搭建起實(shí)用便捷場(chǎng)景豐富的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)交流互動(dòng)平臺(tái)
素質(zhì)評(píng)價(jià)：智慧班牌系統(tǒng)綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)包括道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、交流與合作、運(yùn)動(dòng)與健康、審美與長(zhǎng)現(xiàn)等六個(gè)方面全面記錄學(xué)生成長(zhǎng)
走班排課：智慧班牌系統(tǒng)從新課改和高考改革出發(fā)構(gòu)建，將校園管理系統(tǒng)與“智慧校園教學(xué)”模式相結(jié)合，旨在將培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的邏輯流程具體化，將校園教務(wù)教學(xué)管理信息化，打造最全面符合課改要求的教育管理信息化平臺(tái)
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