中小學智能化建設(shè)一般從智能教室著手，如若教室智能一體控制實現(xiàn)（包括智能門禁系統(tǒng)、遠程課程，實時錄播等多方面具備），似乎就已經(jīng)達成了理論上的完成。
高校中，教室是學生學習的地點，但不是唯一常待的場所。
高校智能化建設(shè)本質(zhì)不在于堆砌科技產(chǎn)品，更重要的是：以智能化實現(xiàn)高效管理與資源節(jié)能。
二、高校智能化建設(shè)場景規(guī)劃
1、高校智能化建設(shè)需要考慮的場景也頗多
諸如智能教室建設(shè)改善、宿舍管理、圖書館智能化、教學樓宇智慧建設(shè)等。若想達到全智能化，首要的任務(wù)是實現(xiàn)整體聯(lián)動、高效管控，以數(shù)據(jù)制定決策，促成資源節(jié)能。
2、實現(xiàn)高校各場景的聯(lián)動的技術(shù)應(yīng)用
綜合布線、ZigBee技術(shù)是試驗點中使用到的方法。
優(yōu)勢：物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、聯(lián)動實現(xiàn)、智能優(yōu)勢
不足：施工復(fù)雜，價格昂貴，普及性弱，大規(guī)模建設(shè)障礙多。
有其他解決方案了嗎？
有的。智能控電系統(tǒng)可助力高校智能建設(shè)
智能控電系統(tǒng)簡介
手機或者電腦系統(tǒng)通過無線控制將信息傳遞給位于同一網(wǎng)絡(luò)下控制模塊，接收的信號由串口傳遞給主控制器，最后主控制器根據(jù)接收到的指令控制相應(yīng)的繼電器工作，應(yīng)用于高校各場景內(nèi)，可使得非智能產(chǎn)品兼具智慧性特征，實現(xiàn)智能化控制。
高校智能場景可實現(xiàn)的功能
計電：各場景內(nèi)用電消耗，實時監(jiān)測，電能使用情況，數(shù)據(jù)可查；
智控：智能控制連接進線路的非智能設(shè)備，諸如空調(diào)，照明燈等；
安防：數(shù)據(jù)異常，警報通告，可遠端控制，故障排查，安全保護；
數(shù)據(jù)：數(shù)據(jù)智能統(tǒng)計，自動生成圖文報表、節(jié)能分析、科學決策。
智能控電系統(tǒng)推動的高校智能建設(shè)場景是怎么樣的？高校智能建設(shè)如何實施進行？...... 歡迎關(guān)注上海軼倫環(huán)境科技，精彩內(nèi)容持續(xù)為您呈現(xiàn)~
