一、智能教室的智能性——情景感知
無線音影協(xié)議系統(tǒng)，猶如平板電腦置于墻體的的超強顯示屏，內容清晰可見；多功能音箱，多種輸入方式，麥克風和背景音樂獨立控制，音質清晰洪亮更悅耳。情景呈現(xiàn)方式更加符合學生認知特點，并且有助于增強學生們對學習材料的理解和熟識。實現(xiàn)了情景感知智能化。
二、智能教室的智能性——資源控制
Smart智能控電系統(tǒng)，實現(xiàn)教室整體設備的整體聯(lián)控，智能插座、開關元件實現(xiàn)計電計量，預警警報功能，大到一間教室，小到一個燈管的用電情況都可以隨時掌握，對于電量使用情況了然于心，避免了不必要的浪費，更省去人工管理費用。實現(xiàn)了資源控制智能化。
三、智能教室的智能性——環(huán)境檢測
智能空氣檢測系統(tǒng)，創(chuàng)新性融入到智能教室建設中去，符合長遠規(guī)劃，也保障了廣大師生身心健康，。檢測室內空氣環(huán)境質量，污染物數據超標及時預警，聯(lián)動的空氣清凈機接收指令實現(xiàn)自啟，及時控制教室內空氣質量，置換新空氣。實現(xiàn)了環(huán)境檢測智能化。
四、智能教室的智能性——數據管控
智能APP和PC端大系統(tǒng)平臺支持，掌心實現(xiàn)設備遠程遙控，人員未到教室，燈管、投影、空調等根據情景模式預設已經開啟，并且在系統(tǒng)端可以查看日、周、月、年的用電情況和空氣質量檢測情況，數據統(tǒng)一歸入數據庫，自動生成數據報告圖、表等。實現(xiàn)了數據管控智能化。
上海軼倫環(huán)境科技有限公司
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智能空氣監(jiān)測與治理: 室內外監(jiān)測、室內空氣環(huán)境改善治理；智能空間整合，數據化管理……
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