學(xué)校教室、辦公室環(huán)境控制解決方案實(shí)施步驟：
1、安裝遠(yuǎn)程計(jì)量電表，按區(qū)域、時(shí)段、設(shè)備類型進(jìn)行計(jì)量統(tǒng)計(jì)能耗數(shù)據(jù)，并通過網(wǎng)關(guān)將數(shù)據(jù)上送云服務(wù)平臺(tái)。
2、學(xué)校辦公室、教室內(nèi)掛機(jī)安裝空調(diào)控制器，進(jìn)行空調(diào)的能耗監(jiān)測(cè)與管控，控制器安裝簡(jiǎn)單，同時(shí)根據(jù)房間大小增加適量的雷達(dá)感應(yīng)器?？筛鶕?jù)季節(jié)、時(shí)間段及房間內(nèi)是否有人:可根據(jù)時(shí)間段設(shè)置定時(shí)空調(diào)電源開、關(guān)功能;加設(shè)人員感應(yīng)設(shè)備，當(dāng)房間無感應(yīng)到人員時(shí)，系統(tǒng)自動(dòng)關(guān)閉空調(diào)電源。
3、智能空開安裝在學(xué)校辦公室、教室內(nèi)的配電箱內(nèi)，及可實(shí)現(xiàn)房間的單獨(dú)計(jì)量，同時(shí)可實(shí)現(xiàn)1路/3路電氣遠(yuǎn)程控制，每路單獨(dú)檢測(cè)電壓電流、溫度、能耗等，每路具有過壓保護(hù)、過流保護(hù)、過溫保護(hù)功能。
4、使用智能開關(guān)替換教室及學(xué)校辦公室、教室原有的照明開關(guān)，外加人體雷達(dá)感應(yīng)器?？筛鶕?jù)區(qū)域、時(shí)間段、房間是否有人，自動(dòng)關(guān)閉相應(yīng)的照明燈。
5、通過智慧能源管理平臺(tái)實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的數(shù)字化記錄，為工人后續(xù)溯源提供準(zhǔn)確信息，大幅度降低運(yùn)維成本。支持通過電話、PC端和移動(dòng)端APP等多種模式報(bào)修，并具備維修任務(wù)在PC端和移動(dòng)端的可視化同步共享，以支撐業(yè)務(wù)流程閉環(huán)管理。
6、為學(xué)校搭建物聯(lián)網(wǎng)管控系統(tǒng)，該系統(tǒng)通過末端物聯(lián)網(wǎng)傳感器和控制器，實(shí)現(xiàn)與能耗有關(guān)的設(shè)備監(jiān)測(cè)控制，通過與其他現(xiàn)有智能化系統(tǒng)的聯(lián)網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)異構(gòu)融合，實(shí)現(xiàn)設(shè)備集中監(jiān)視控制。
改造建成可實(shí)現(xiàn)功能：
1、教學(xué)樓電能耗采集
(1)以房間為單位實(shí)現(xiàn)房間的用電量的計(jì)量
2、教學(xué)樓分體空調(diào)管控系統(tǒng)
(1) 每臺(tái)空調(diào)能夠單獨(dú)計(jì)量
(2)分時(shí)段、定時(shí)控制。
(3) 人體感應(yīng)控制 (人走空調(diào)自動(dòng)關(guān)閉)
3、教學(xué)樓、辦公樓、公區(qū)智慧照明節(jié)能管控
(1) 實(shí)現(xiàn)人走燈滅。
(2) 遠(yuǎn)程控制的功能。
(3)照明具有定時(shí)控制的功能。
拓展功能：教室預(yù)約管理、空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)與治理、學(xué)校實(shí)驗(yàn)室信息化管理、其他物聯(lián)管控。
