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智能空氣治理
教室內(nèi)環(huán)境質(zhì)量對于師生的影響重大,但是卻因為看不見摸不著,常常被人們所忽視。疫情也給我們敲響了一個警鐘,需要采取一套完善方案,加強對教室室內(nèi)環(huán)境的檢測。

教室室內(nèi)環(huán)境檢測方案

作者:晴兒 來源:未知 時間:2022-07-14 15:16 瀏覽:
       新冠病毒肆虐,學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作受到了前所未有的壓力。這也從側(cè)面反映出一個問題,當危害沒有發(fā)生時,人們的防治意識往往比較薄弱。教室內(nèi)環(huán)境質(zhì)量對于師生的影響重大,但是卻因為看不見摸不著,常常被人們所忽視。疫情也給我們敲響了一個警鐘,需要采取一套完善方案,加強對教室室內(nèi)環(huán)境的檢測。

教室室內(nèi)環(huán)境檢測方案
 

一、教室室內(nèi)環(huán)境檢測背景

       新版《民用建筑工程室內(nèi)環(huán)境污染控制標準》GB50325-2020出臺后,對幼兒園、學(xué)校教室裝修后的檢測進行了明文規(guī)定:必須對氡、甲醛、苯、氨、TVOC、甲苯、二甲苯等污染物參數(shù)進行抽檢,抽檢量不得少于該場所房間總數(shù)的一半,并不得少于20間。當房間數(shù)量少于20間時,需全數(shù)檢測。

二、教室室內(nèi)環(huán)境檢測方案

元件:

1、壁掛式室內(nèi)空氣檢測儀
產(chǎn)品型號:YL-GB300(壁掛或吸頂類)
監(jiān)測類型:PM2.5、PM10、溫濕度、二氧化碳、甲醛、TVOC

2、服務(wù)器平臺
PC端大系統(tǒng)平臺,為用戶提供統(tǒng)一的在線設(shè)備管理、數(shù)據(jù)分析服務(wù)。本系統(tǒng)可安裝于云服務(wù)器端,或者本地服務(wù)器主機。

教室室內(nèi)環(huán)境檢測方案
 

4、手機移動端APP
遠程遙控,為用戶提供的移動管理軟件,可隨時隨地查看監(jiān)測設(shè)備運行和檢測情況。

5、智能開關(guān)、插座
內(nèi)置WiFi模組,可計電計量,預(yù)設(shè)情景模式,當發(fā)現(xiàn)異常數(shù)據(jù),指令端發(fā)布信號,聯(lián)動設(shè)備可自啟空氣清凈機,過濾置換新空氣。

三、教室室內(nèi)環(huán)境檢測方案的優(yōu)勢

1、室內(nèi)空氣監(jiān)測和展示可視化:監(jiān)測并顯示教室空氣質(zhì)量,空氣檢測儀器上顯示綜合數(shù)據(jù);
2、APP端口可以查看各項明顯,操作啟動哪個空氣清凈設(shè)備;
3、PC端生成空氣質(zhì)量報告,可對比教室日、周、月、年數(shù)據(jù)情況,并通過連接大屏,圖表化呈現(xiàn),為師生建立一個“看得見”的健康環(huán)境。
 
      總之,教室室內(nèi)環(huán)境檢測方案,不應(yīng)該是臨時應(yīng)對辦法,應(yīng)該是提高師生健康,提高工作學(xué)習(xí)效率的常態(tài)化舉措,是推進教育建設(shè)信息化的組成部分。


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